술술 기초영문법

정말로 술술 소화되는 기초 영문법

총 강의수 수강 기간 강의 시간 담당선생님
25 강 3개월 40분 최인호 선생님
* 본 강의는 신규 수강신청이 종료된 강의입니다.

강의당 40분, 총 25강! 3개월의 넉넉한 수강기간을 드립니다.

강의샘플
강의 목표 및 특징
  • 최인호 선생님의 Digestive English Grammar 25일만에 확실히 기초 영문법을 소화하세요.
  • 강력한 소화제 = 문장의 5형식! 문장의 5형식은 양날의 칼입니다. 잘 쓰면 이보다 더 좋은 약도, 못쓰면 더 한 독도 없습니다.
  • 최인호 선생님과 함께라면 5형식이 묘약이 됩니다. 5형식에 숨어 있는 암적 독소를 내버립니다. 5형식의 핵심만을 파악하여 완벽히 소화하게 합니다. 처음부터 끝까지 1-5형식의 문장으로 설명하는 지독한 일관성!!
  • 25강만에 웬만한 영어 문장은 다 보입니다. 외계어 같은 문법 용어의 완전정복! 문장의 확장 원리를 습득하여 긴 문장을 소화한다. 조금씩 확장되는 문장을 따라가면 어느 새 긴~ 문장도 내 손안에 있소이다!. 이제 최인호의 실버텅그래머가 가시권에 들어옵니다. 따라 갈 수 있습니다.
강의 목차
  • UNIT 001

    5형식의 기본 개념

    • · 주어, 동, 목적어, 보어, 주격보어, 목적격보어의 기본 개념 이해
    • · 명사, 동사, 형용사, 부사의 기본 개념 이해
    • · 명사, 형용사, 부사의 쓰임새
  • UNIT 002

    형용사의 두 가지 역할

    • · 1형식? 2형식? 3형식? 특히 2형식&3형식
    • · 상태동사와 동작동사의 기본 개념, 형용사의 두 가지 역할
  • UNIT 003

    전명구씨 계세요?

    • · 전치사와 명사, 전명구와 전치사구, 구와 절의 기본 개념
    • · 전명구의 두 가지 용법, 명사구, 형용사구, 부사구
  • UNIT 004

    동사구

    • · 동사덩어리: 동사 + 부사(phrasal verbs) , 동사 + 전치사(prepositional verbs)
    • · 조동사 + 동사(verb combination)
  • UNIT 005

    어! 3형식 동사네?

    • · 주의해야 할 3형식 동사들, 우리말 때문에 자꾸 전치사를 뒤에 붙이고 싶은 동사들
  • UNIT 006

    목적어를 두 개 가지는 동사들

    • · 우리말 때문에 4형식 동사라는 사실을 금방 접수하게 되는 동사들 : give, offer, lend, tell, promise, show, bring, teach, owe, send, pay, hand, pass, etc.
    • · 우리말 때문에 4형식 동사라는 게 잘 믿어지지 않는 동사들 : make, buy, find, build, get, choose, etc.
    • · 우리말 때문에 4형식 동사로 착각하기 쉬운 동사들 : introduce, explain, suggest
  • UNIT 007

    명사나 형용사를 목적격 보어로 가지는 동사들

    • · 목적격 보어로 명사나 형용사를 가지는 동사들 : make, call, get, drive, elect, appoint, name, paint, keep, leave, think, consider, find, etc.
  • UNIT 008

    명령문

    • · 동사의 원형이 문두에 오면 명령문이 된다.
    • · 명령문의 부정문은 Don't나 Never 동사원형 앞에 붙이면 된다.
    • · Let's + 동사원형: ~합시다, ~하자 ↔ Let's not + 동사원형
  • UNIT 009

    의문사 없는 의문문

    • · be 동사는 무조건 문장 앞으로.
    • · 조동사도 무조건 문장 앞으로.
    • · 일반동사는 제 자리에 앉아서 원형을 취하고 do, does, did가 대신 문장 앞으로.
  • UNIT 010

    의문사 있는 의문문 (의문사가 부사일 때)

    • · 의문사의 종류: 의문부사, 의문형용사, 의문대명사가 있다.
    • · 의문부사의 특징과 종류: where, when, how, why
    • · 문장 내에서 의문사의 위치
  • UNIT 011

    의문사 있는 의문문 (의문사가 목적이나 보어일 때)

    • · 의문대명사가 문장의 목적어나 보어가 된다.
    • · 의문형용사가 이끄는 어구가 문장의 목적어나 보어가 된다.
    • · 의문부사도 다른 형용사나 부사와 결합하여 문장의 목적어나 보어가 될 수 있다.
  • UNIT 012

    의문사 있는 의문문 (의문사가 주어일 때)

    • · 의문대명사가 주어로 쓰이면 어순 변화가 없다.
  • UNIT 013

    IS DOING / DOES

    • · 이른바 현재진행, 현재 / 비교와 대조
  • UNIT 014

    DID / WAS DOING

    • · 이른바 과거, 과거진행 / 비교와 대조
  • UNIT 015

    HAS DONE / HAD DONE

    • · 이른바 현재완료, 과거완료 / 비교와 대조
  • UNIT 016

    WILL VS. BE GOING TO / WILL BE DOING

    • · 미래의 표현방법 / 비교와 대조
  • UNIT 017

    수동태

    • · 수동태를 왜 쓰나? , 수동태의 특징 , 수동태를 만드는 초간편 원리
  • UNIT 018

    부정사 - 1

    • · 원형부정사와 to 부정사 / 부정사가 명사로 쓰일 때
  • UNIT 019

    부정사 - 2

    • · 부정사가 형용사로 쓰일 때 / 부정사가 부사로 쓰일 때
  • UNIT 020

    동명사

    • · 동명사가 주어로 쓰일 때 / 동명사가 동사의 목적어로 쓰일 때
    • · 동명사가 전치사의 목적어로 쓰일 때 / 동명사가 보어로 쓰일 때
  • UNIT 021

    명사절 (That 절)

    • · 명사절인 that절이 주어 / 목적어 / 보어로 쓰일 때
  • UNIT 022

    명사절 (간접의문문)

    • · 직접의문문은 의문문의 어순을 취한다. / 간접의문문은 평서문의 어순을 취한다.
    • · 의문사로 시작하는 간접의문문과 if/whether로 시작하는 간접의문문이 있다.
    • · 간접의문문은 명사로서, 주어, 목적어, 보어가 될 수 있다.
  • UNIT 023

    형용사절

    • · 관계사절은 형용사의 역할을 하는 절이다. / 관계사절은 관계대명사절과 관계부사절로 나뉜다.
    • · 관계사절은 "쉼표 없는 관계사절"과 "쉼표 있는 관계사절"로 나뉜다.
    • · 관계사절은 주격, 소유격, 목적격으로 나뉜다.
  • UNIT 024

    분사와 분사구

    • · 현재분사와 과거분사 , 분사구 / 현재분사구 / 과거분사구 , 분사 및 분사구의 기본 역할
  • UNIT 025

    일보후퇴어법

    • · 일보후퇴어법: 시제의 일보후퇴를 통해서 어조의 일보후퇴를 달성하는 어법
    • · If절과 주절이 합쳐진 구조의 문장을 conditional sentences라고 부른다.
    • · I wish 문장
    • · If절이 does형이고 주절도 does형인 경우
    • · If절이 동사 1형이고 주절의 조동사도 동사 1형인 경우
    • · If절이 동사 2형이고 주절의 조동사도 동사 2형인 경우
    • · If절이나 주절에 have가 있는 경우와 없는 경우

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